Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva ‘Mirion Ionescu’

Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva ‘Miron Ionescu’

Cum se utilizează robotul educațional OZOBOT ÎN TERAPIA TULBURĂRILOR DE LIMBAJ

 

Dr. Dorina Anca

Published 31/10/2022

Flag of Romania

Prezentarea generală a organizației și a domeniului de activitate

 

Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă “Miron Ionescu” din Cluj-Napoca se adresează elevilor cu dizabilități mintale ușoare și moderate, precum și elevilor cu tulburări din spectrul autist (TSA). Elevii cu TSA au nevoie de o atenție specială și de terapii diferențiate, de aceea profesorii și terapeuții încearcă să identifice cele mai noi metode și resurse pentru a-i ajuta să progreseze și să-și atingă potențialul.

 

Scopul studiului

 

În prezent, roboții educaționali au devenit foarte populari atât în educație, cât și în terapia copiilor cu diferite dizabilități. Pe piață există diferiți roboți educaționali și terapeutici cu caracteristici speciale în funcție de utilizatorii pentru care sunt construiți, prin urmare, vor fi prezentate câteva modalități simple, dar utile prin care elevii învăța și se joacă utilizând robotul Ozobot Evo.

Aplicabilitate – exemple

 

Ozobot Evo este un mic robot educațional programabil (2,5 cm), cu senzori, care urmează un traseu realizat cu un marker pe hârtie. Ozobot Evo poate identifica următoarele culori: negru, albastru, roșu sau verde și reacționează prin aprinderea beculețelor de aceeași culoare cu culoarea liniei. Robotul reacționează la diferite coduri de culoare, de exemplu, când citește combinația albastru, negru, albastru, robotul va merge mai repede sau când citește combinația de culori verde, negru, roșu, la prima intersecție va vira la stânga. Unul dintre cele mai interesante coduri se numește Tornado, atunci când robotul se învârte de două ori cu viteză crescândă citind combinația de culori roșu, verde, roșu, verde, apoi urmează linia în aceeași direcție.

OzoBlockly este o aplicație construită pentru robotul Ozobot Evo. Mediul de programare urmează abordarea standard bazată pe blocuri, cu o bară de instrumente în partea stângă a ecranului. OzoBlockly include cinci niveluri diferite, cel mai simplu nivel include blocurile grafice, cu pictograme și doar câteva numere în loc de text, astfel încât programarea poate începe chiar și în stadiul pregrafic. Ozobot Evo se conectează la OzoBlockly și rulează programul special creat de copil.

 

Ozobot Classroom – este o platformă gratuită care oferă resurse, lecții cu fișe de lucru pentru toți utilizatorii. Utilizatorii își creează un cont și pot accesa lecțiile create sau pot crea lecții noi.

Avantajele utilizării Ozobot Evo în terapia limbajului

Ozobot Evo a fost utilizat pentru învățarea culorilor. Figura 3 prezintă Ozobot Evo în timp ce citește culoarea roșie, după ce copilul cu tulburări din spectru autist a trasat această culoare. Copilul este motivat să traseze linii cu ajutorul markerelor, deoarece vede efectul imediat al acțiunii sale. Dacă linia este prea subțire sau prea groasă, Ozobot Evo nu va citi linia respectivă, iar copilul trebuie să refacă linia respectivă.

 

În acest an școlar (2022-2023), Ozobot Evo este utilizat pentru a motiva un elev din clasa a V-a diagnosticat cu TSA să participe activ la toate orele de curs. Dacă elevul obține cel puțin 15 steluțe într-o săptămână (exemplu: Tabelul. 1), el se poate juca cu Ozobot Evo timp de 15 minute în timpul unei ședințe de terapie a limbajului. Fiecare profesor va desena o stea în tabel, dacă elevul demonstrează o participare activă în clasă.

 

Ozobot Evo este un robot educațional excelent care poate fi utilizat cu succes în educație și în terapia elevilor cu diferite dizabilități. Acesta este un robot educațional cu un design simplu, care poate fi utilizat în proiecte interactive, practice sau proiecte digitale individuale sau de grup.

 

Rezultate

 

Ozobot Evo poate fi utilizat pentru a dezvolta diferite abilități:

– abilități de memorare – memorarea codurilor de culori specifice unor comenzi simple (de exemplu, înainte, înapoi, stânga, dreapta, stânga-dreapta) și marcarea acestora pe diferite trasee;

– abilități de comunicare – crearea de trasee cu ajutorul aplicației OzoBlockly, fie pentru a urmări trasee, fie pentru a descrie un personaj interpretat de robotul Ozobot Evo, la fel cum este prezentat în următorul link: https://www.daniellesplace.com/html/ozobot-crafts-learning-activities.html

– abilități de scriere -desenarea de trasee pe care Evo by Ozobot le poate urma (litere, numere);

– secvențiere;

– coordonare și concepte spațiale.

Referințe:

https://ozobot.com/

https://ozobot.com/create/

https://ozobot.com/create/ozoblockly/

https://www.youtube.com/watch?v=2wgBxElvInQ&t=1s&ab_channel=Ozobot

https://www.youtube.com/watch?v=VBdBG1TSgR8&ab_channel=TechCrunch

Talaș D.A. (2022) Dezvoltarea abilităților de comunicare eficientă cu ajutorul robotului Ozobot